lunes, 29 de junio de 2009

De Stonewall a Asturies. La llucha continúa.




Me gusta mucho este vídeo que hizo Metabolic, compañero de militancia, de viajes por los institutos, oso convencido que rompe con todos los estereotipos y que a la vez es capaz de ser la más "petarda de todas" dicho con palabras suyas. es el chico que sale en la última foto con la bandera de los osos. Con compañeros así es muy fácil debatir sobre el tema LGTB, sobre las cuestiones sobre el género o el feminismo. Es un trangresor de su propio género y es sobre todo, un tío muy divertido y muy inteligente... espero que os guste el vídeo tanto como a mí...

domingo, 28 de junio de 2009







Vista completa

El día del Orgullo en Asturias (La Voz de Asturias - La Nueva España- El Comercio)‏
LAS CELEBRACIONES DEL DIA DEL ORGULLO GAY EN EL PRINCIPADO.
Xega censura la homofobia del PP y "su empeño en no aprender"
Un centenar de personas se manifiestan en Gijón para pedir igualdad.El Principado registró 245 bodas entre homosexuales desde 2005.
28/06/2009 REDACCION/ AGENCIAS

Imagen de la manifestación del Orgullo Gay que se celebró ayer en Gijón.Foto:DANIEL MORA Edición impresa en PDF

Esta noticia pertenece a la edición en papel.
Ver archivo (pdf)
El Día del Orgullo Gay que oficialmente se celebra hoy tuvo ayer sus actos centrales en Gijón. Una manifestación, que siguió al habitual acto institucional, fueron las principales citas de una jornada en la que se dieron cita cientos de gays, lesbianas y transexuales de la región.
Desde Xega la mayor parte de las críticas se la llevó ayer el Partido Popular "por su empeño en no aprender". "Cuando hay que abordar algunas propuestas concretas de cara a impulsar el proceso de normalización social de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales, el Partido Popular se sitúa de modo sistemático en contra de ellas", lamentaba en un comunicado la organización.
Las referencias al conflicto vivido esta semana en el Ayuntamiento de Oviedo marcaron la jornada reivindicativa. El equipo de Gobierno de Gabino de Lorenzo rechazó el pasado jueves una propuesta del PSOE para introducir en los centros educativos campañas de prevención de las conductas homófobas. Precisamente la necesidad de articular mecanismos educativos para los niños es una de las reivindicaciones de Xega.
El colectivo también lamentó que un año más llegue esta fecha sin que el PP haya retirado el recurso ante el Tribunal Constitucional porque el que solicitan la anulación de la ley que permite el matrimonio entre homosexuales. Para Xega la actitud del PP deja claro que el partido está "claramente alineado con los sectores homófobos e integristas de nuestra sociedad, muy lejos del partido moderno y centrado que dicen ser".
EL MATRIMONIO GAY La ley de matrimonio homosexual, aprobada hace cuatro años, ha permitido casarse a 13.116 parejas, pero las grandes ciudades concentran la mayoría de las bodas y algunos sectores sociales, políticos y religiosos mantienen su rechazo. Las cifras de uniones homosexuales alcanzan en el Principado las 245 desde 2005.
Según datos del Ministerio de Justicia, solo una de cada diez uniones homosexuales han terminado en divorcio o separación. Los datos contrastan con los de parejas heterosexuales, ya que durante los primeros nueve meses del año pasado, 96.500 parejas se rompieron, según los datos facilitados por el Instituto de Política Familiar, que además calculó que 357 matrimonios terminan en divorcio o separación cada día. Otro de los rasgos que caracteriza a esas uniones es que se han celebrado mayoritariamente en zonas urbanas.
Lne.es » Asturias

La manifestación del orgullo gay recorre Gijón para pedir igualdad laboral y respeto escolar
Homosexuales y simpatizantes reivindican sus derechos bajo el lema común «Borra el miedo»

viernes, 26 de junio de 2009

28 J


Mañana... bueno en realidad el domingo, pero mañana nos vamos de mani... hace 40 años se montó una buena en Stonewall... murió gente y nació el movimiento LGTB. Fue mucho lo que se ganó, muchas vidas las que se perdieron en esta lucha y, también, muchas esperanzas puestas en que el mundo puede ser mucho mejor de lo que es. Que cuatro no tienen por qué decidir la manera de vivir de los demás, que la economía es la relativa historia de lo poco que ganan mucho y de lo mucho que ganan unos pocos y al final, la economía no consigue medir la felicidad de nadie.

La libertad tiene muchas traducciones y alguien dijo hace mucho que prefería morir de pie que no vivir de rodillas... en fin, que mientras aún sigan apareciendo chicos y chicas en las zonas rurales diciendo que está muy bien que vayamos a dar talleres en sus centros porque son gays o lesbianas pero les da vergüenza decírselo a nadie, y sólo se atreven a escribirlo en un cuestionario de evaluación que se me ocurrió a la carrera, porque evaluar, todos evaluamos, los profesores, los que vamos a dar los talleres, las instituciones, las orientadoras... y nos olvidamos de los que importan, del futuro de nuestra sociedad, de los estudiantes que siempre tienen algo que decir... y como me dijo mi compañero de viajes y talleres, Mané, ayer, mereció la penae lío de charlas de este año por esa respuesta en un cuestionario escrito a la carrera. Por ellos, por el futuro y por mi presente, mañana sujetaré una de las pancartas de la mani, para decirles que no están ni solos ni solas y que también tienen derecho a ser felices.

viernes, 19 de junio de 2009

Entrevista a Raquel ¡¡¡¡oleoleole¡¡¡¡

Ya sé, ya sé, este blog no iba de militancia... pero forma parte de mí como el respirar y estoy muy orgullosa de Raquel, que además habla la tía como si fuera al Congreso de los Diputados todos los días¡¡¡¡
Enhorabuena Raquel¡¡¡



Piensas que muchos pasan una situación similar a la que yo pasé en la adolescencia y quieres evitarlo”
Xega es una asociación asturiana que lleva a cabo el proyecto Red Educación, coordinado por la FELGTB. El proyecto, entre otras actividades, promueve que personas voluntarias impartan charlas en centros educativos de varias comunidades españolas.

En estas charlas, se presenta la homosexualidad, bisexualidad y transexualidad de un modo positivo, desmontando prejuicios, aclarando dudas, promoviendo la convivencia y el respeto a la diversidad en el aula y en los centros educativos,

Raquel del Río es delineante y nos cuenta su experiencia como activista y voluntaria de Xega:

¿Cuándo empezaste tu voluntariado?

Hace dos años y medio empecé en TribadAs, el grupo de lesbianas de Xega, pero a las charlas de educación afectivo-sexual llegué un poco de casualidad hace unos meses. Las y los compañeros no tenían vehículo para asistir a una charla y me preguntaron si les podía llevar. Las dos primeras veces que fui, me hacía ilusión ver lo que hacía. Poco a poco me fui implicando.

¿Qué te animó a dar el paso?

Yo militaba en XEGA pero en tareas de organización. Lo de las charlas me daba cierto respeto, miedo a las preguntas de los chavales. Tenía un poco de reparo a la diferencia generacional y a no saber comunicarme con ellas y ellos. Pero eso a la tercera charla se te cae.

¿Cuál es tu papel ahora?

Ahora explico las diferentes orientaciones sexuales y en general hablamos sobre educación afectiva y sexual y la homofobia. Entre el voluntariado no hay profesionales, así que contamos nuestra propia experiencia personal También respondemos sus dudas. Nos preguntan sus dudas sobre cómo te das cuenta, cómo se lo toma la familia… Damos orientación e información.

¿Por qué lo haces?

Por satisfacción personal y por ayudar. Entiendes que la realidad de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales (LGTB) está todavía muy escondida en los ámbitos del mundo adolescente sobre todo. Y cuando es visible o “sospechada” puede ser causa de bullyng homofóbico. Así que las charlas no son sólo para aquellas y aquellos chavales LGTB, sino también para el resto, para que sean conscientes de que hay otras realidades diferentes a la suya y que deben respetarlas. También ayuda a las y los profesores a ser conscientes de ello y a que sepan tratar el tema en las aulas con cierta base.

Queremos mostrar que no están solos, que hay gente que luchamos por ellas y ellos, que tienen derechos y que las personas LGTB llevamos una vida absolutamente normal. Piensas que muchas y muchos están pasando una situación similar a la que yo pasé en la adolescencia. Yo no tuve esa referencia, pero ahora pueden tenerla.

Y, ¿qué dicen en los centros? ¿Cambian las ideas de los chicos y las chicas?

Ves que les rompes muchos mitos. Por ejemplo, el mito del sexo lo basan únicamente en los genitales… No entienden que un hombre transexual pueda tener sexo si no tiene pene o dos mujeres también puedan tener relaciones sexuales.

Les explicamos que el sexo no se reduce exclusivamente a lo genital y que la gente LGTB no sólo tiene relaciones exclusivamente por el sexo, que es un mito bastante extendido, sino que tienen relaciones afectivo-sexuales como cualquiera. También hay gente que dice que en su pueblo no hay homosexuales y no los puede haber y sale diciendo lo mismo.

¿Cómo animarías a otras personas a dar el paso y hacer voluntariado?

Es gratificante. Aunque lo hagas de forma gratuita y voluntaria, como te hace ilusión y metes lo tuyo, no te vuelves a casa de vacío. Te llevas una sonrisa y un “gracias” que realmente es gratificante. Gratuito no es realmente.

Quizá hacer este tipo de voluntariado dentro del ámbito LGTB es más complicado porque existen una serie de reparos a ser visible. Supongo que hay que estar en una etapa en la que se superen miedos y situaciones difíciles.

¡Muévete!

Haz voluntariado en alguna de las organizaciones -repartidas por toda España- de la FELGTB

Esta entrada fue publicada el Jueves, 18 de Junio de 2009 a las 8:11 y está clasificada bajo: Lecturas recomendadas. Tags: asturias, educación, entrevista, experiencias, felgtb, LGTB. Puede hacer un seguimiento de los comentarios de esta entrada gracias al feed RSS 2.0. Puede dejar un comentario, o enviar un trackback desde su sitio.

martes, 16 de junio de 2009

LOS DIEZ MANDAMIENTOS

Los 10 mandamientos del buen escritor

1. No beberás, ni fumarás, ni te drogarás. (”Para ser escritor necesitas todo el cerebro que tienes.”… y parte del que no tienes)

2. No tendrás costumbres caras. (” Es preciso decidir qué es más importante para uno: vivir bien o escribir bien.No hay que atormentarse con ambiciones contradictorias”)

3. Soñarás y escribirás; soñarás y volverás a escribir. (”No dejes a nadie decirte que estás perdiendo el tiempo cuando tienes la mirada perdida en el vacío. No existe otra forma de concebir un mundo imaginario…”)

4. No serás vanidoso. (”Si crees ser sabio, racional, bueno, una bendición para el sexo opuesto, una víctima de las circunstancias(…)es porque no te conoces a ti mismo lo suficiente para escribir.”)

5. No serás modesto. (”Nunca he conocido a un buen escritor que no intentara ser grande”)

6. Pensarás sin cesar en los que son verdaderamente grandes.

7. No dejarás pasar un día sin releer algo grande (”…no se debe cometer el error de leerlo todo para estar “bien informado”. Estar “bien informado” sirve para brillar en las fiestas, pero resulta absolutamente inútil para un escritor”.)

8. No adorarás Londres-Nueva York-París (”…Si posees una buena colección de obras de grandes escritores y no dejas de releerlos, tienes acceso a más secretos de la literatura que todos los farsantes de la cultura que marcan el tono en las grandes ciudades…”)

9. Escribirás por tu propio placer (”…si Shakespeare no puede complacer a todo el mundo ¿por qué intentarlo siquiera nosotros? Esto significa que no vale la pena que te esfuerces por interesarte por algo que te resulta aburrido.”)

10. Serás difícil de complacer (” la mayoría de los libros nuevos que leo se me antojan a medio terminar…”)

Leo en mancodelepanto que el autor de tan peculiar decálogo es el húngaro Stephen Vizinczey.

Y ahora George Orwell, 1984 ... aquellos maravillosos años...

Nunca use una metáfora, un símil, u otra figura retórica de las que estamos acostumbrados a leer o escuchar. Sobre todo las frases hechas demasiado manidas que han dejado de transmitir alguna emoción. Cuando utilicemos imágenes, han de ser frescas y poderosas.

Nunca use una palabra larga donde pueda emplear una corta. Este recurso no hace parecer más culto si no se usa hábilmente. Puede ofrecer el resultado inverso y resultar pedante o arrogante, además de que probablemente dificultará la comprensión por parte del receptor.

Si es posible recortar una frase, eliminar una palabra, siempre hay que hacerlo. Cualquier palabra que no contribuya a dar el significado exacto en un paso más corto, diluye su poder. Menos es siempre mejor.

Nunca use la pasiva donde se pueda usar la voz activa. Aunque en castellano el uso de la pasiva es más limitado, al igual que en inglés las formas verbales activas son mejores en tanto que más cortas y directas.

Nunca use una frase extranjera, una palabra científica, tecnicismo o una palabra de jerga si puede utilizar un equivalente de la lengua habitual. Hay que pensar en un receptor medio y no especializado si queremos que nuestras ideas lleguen a un mayor número de público.

Rómpase cualquiera de estas reglas en cuanto den como resultado una expresión extraña.

La mejor regla: la última, a ver si por escribir bien sacamos cosas de donde no las hay....

jueves, 11 de junio de 2009

El mundo de Sofía



Si os gusta el trailer pinchad aquí: http://video.google.com/videoplay?docid=-5470385828392093441, y tendréis la película entera...
Faltan cosas, si el tío se pone a explicar la filosofía, como cuenta en el libro , no acaba la película en unas trece horas, calculó en su momento el guionista, así que hay que resumir. Pero está guay, engancha con la primera carta que recibe Sofía: ¿Quién eres? ¿Quién es o se siente capaz de responder a esa pregunta?
Os recomiendo también de Jostein Gaarder, El misterio del solitario... si os gusta jugar a las cartas y los misterios metidos en bollos de pan....

lunes, 8 de junio de 2009

...+ ELLA...




Un directo, ELLA y la guitarra y ya está... no hay más... no hace falta más...




A veces se me olvida para qué y por qué hago una serie de cosas, de compromisos, de lucha... esta canción vuelve a recordármelo...

Pincha en la carátula para leer el primer capítulo (es una pasada¡¡)


leer en el libro



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